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SOMOS INFINITOS
Durante la primera semana de abril se da visibilidad al Día Mundial del Autismo, (2 de abril), en el colegio quisimos celebrarlo y, entre otras actividades, como poner un lazo azul en la valla, vestir una prenda azul o realizar un mural entre todos, el profesorado elaboró un cuento:
" El bosque de los superpoderes".
Los niños y niñas de nuestro colegio pasaron por la clase del Bosque para escuchar y participar del mismo.
En España se estima que 1 de cada 100 personas está en el espectro del autismo, por lo que quisimos poner nuestro granito de arena y contribuir a que esta realidad sea más conocida y comprendida.
Basándonos en el cuento El Gran Libro de los Superpoderes, elaboramos nuestro propio cuento, destacando los superpoderes de algunos de nuestros niños y niñas.
Esperamos que os guste.
SOMOS INFINITOS
EL MONSTRUO DE COLORES VA AL COLE
EL MONSTRUO DE COLORES VA AL COLE
Ya se está acabando el primer trimestre y queremos enseñaros cómo lo empezamos!!!!!
FICHA TÉCNICA
Autora: Anna Llenas ___________________________________________________ Ilustradora: Anna Llenas ________________________________________________________________ Formato: tapa dura 25x25 ________________________________________________________________ Páginas: 40
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VOLVEMOS AL COLE!!
LA VUELTA AL COLE DE LOS ANIMALES
El inicio de curso ha sido más divertido en las clases de 4 años gracias a este cuento, con el que hemos pasado los primeros días de nuestra vuelta al cole.
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Texto: Noé Carlain |
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Ilustración: Hervé Le Goff |
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Traducción: Elena Gallo Krahe |
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Idioma: Castellano |
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Tipo letra: Letra de imprenta |
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Sello editorial: EDELVIVES |
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Encuadernación: Tapa Dura |
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Páginas: 32 |
RESUMEN:
Los animales vuelven al cole. A la entrada, los caracoles,
tímidos, juegan escondidos. Al pequeño elefante le pesa demasiado la mochila y
los cocodrilos no dejan de llorar. ¿Y qué hacen los ratones, los lobos y los
osos?
Un cuento sobre el primer
día de la vuelta al cole de los animales, explicado con mucho humor y con
ilustraciones de lo más divertidas.
Ideal para preparar a los pequeños para el
inicio del curso, animándolos a vivir nuevas aventuras y ver de nuevo a sus
amigos y amigas de la escuela, con alegría.
¡Un cuento para empezar el colegio con ganas!
A través de su historia e ilustraciones hemos realizado nuestras primeras actividades en el aula y lo hemos pasado genial!
Os dejamos el enlace para que lo podáis ver también en casa.
INVENTAMOS HISTORIAS
El alumnado de 3 años ha jugado a crear historias con un panel en formato papel y también digital donde el azar elige al personaje, el escenario y el problema y el alumnado se convierte en protagonista inventando una historia. Se trata de un juego muy divertido en el que además de trabajar la creatividad e imaginación, el desarrollo del lenguaje cobra gran protagonismo siendo una actividad ideal para ampliar vocabulario y trabajar la pronunciación de las palabras.
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LOS CASTILLOS
“Jorge y el pequeño caballero”
Texto: Ronda Armitage
“El dragón del trasero en llamas”
Texto e ilustraciones: Beach
“El dragón Zog”
Texto: Julia Donaldson
“El ataque del dragón en calzoncillos”
Texto: Scott Rothman
“Peasant pig and the terrible dragon”
Texto: Richard Scarry
TOC TOC ¿QUIÉN ES? ABRE LA PUERTA
NOMBRE
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Toc Toc ¿quién es? Abre la puerta
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AUTOR E
ILUSTRADOR
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Bruno Munari
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EDITOR
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Niño Editor
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CÓMO ES
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Libro de tapa blanda basado en la técnica pop-up y paper-cut.
Pertenece a una colección de nueve títulos.
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RESUMEN
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Una puerta mágica se abre para recibir a inesperados visitantes
llegados de los lugares más remotos.
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CONTENIDO
Aquí os dejamos el cuentacuentos que hizo Eva (tutora de los ponys), con la ayuda de Alma (maestra del aula abierta), de este maravilloso libro.
| NOMBRE | La vaca que puso un huevo |
| AUTOR | Andy Cutbill |
| EDITORIAL | SerreS |
| CÓMO ES | Una vaca muy especial que nos enseña que todo puede ser posible |
| TEMÁTICA | Educación en valores, humor, inteligencia emocional. |
| LO MÁS DESTACADO | Un libor muuuy divertido que nos hará confiar en nosotros mismos |
Aquí os dejamos el enlace para que podáis disfrutar de él otra vez:
| NOMBRE | Un culete independiente |
| AUTOR | José Luis cortés |
| EDITORIAL | SM |
| CÓMO ES | Un culete que se cansa de su dueño y decide vivir su vida |
| TEMÁTICA | respeto,obediencia, humor |
| LO MÁS DESTACADO | nos enseña a darnos cuenta de que nuestros padres quieren lo mejor para nosotros |
Si queréis volver a escuchar su historia pinchar sobre el enlace:
| NOMBRE | ESE FASTIDIOSO DRAGÓN |
| AUTOR | Andy Cutbill |
| EDITORIAL | EDELVIVES |
| CÓMO ES | Una granja normal con gallinas, vacas y... ¿un Dragón! |
| TEMÁTICA | animales, humor, |
| LO MÁS DESTACADO | Un liboro que nos enseña que nada es lo que parece |
CUENTO: "EN LO ALTO DEL CASTILLO"
YA ESCRIBIMOS PALABRAS
EL VIRUS DE LA VIOLENCIA
DÍA DEL LIBRO CON JOAN MIRÓ
ELIGE UN CUENTO
Las aulas del nivel de 4 años están realizando una actividad trimestral de animación a la lectura en la que los alumnos/as de las tres clases se mezclan en tres grupos y comparten la actividad. Consiste en un cuentacuentos por parte de las maestras en el que a lo largo de tres semanas escucharán tres cuentos diferentes contado por tres personas distintas.
En el primer trimestre la actividad giró en torno a los cuentos de "Gorilón" de Jeanne Willis, "¿A qué sabe la luna?" de Michael Grejniec y "El topo que quería saber quién se había hecho aquello en su cabeza" de Werner Holzwarth.
Después del cuentacuentos hubo una prueba de alimentos relacionados con el cuento que habían escuchado. Así, con Gorilón comieron ositos de gominola, con el cuento de la luna comieron unas obleas con forma de cachito de luna y con el cuento del topo comieron conguitos.
Con la vuelta al aula, los alumnos comentan qué cuento han escuchado, lo mucho que les ha gustado y qué es lo que han hecho después, dando lugar a que los niños/as deseen que llegue pronto la semana siguiente para repetir el cuentacuentos. Es una actividad muy divertida, amena y diferente en la que los alumnos/as participan activamente y ponen en común su experiencia en otras aulas y con otros compañeros/as.
Y con "Nadarín" pudieron disfrutar de unas galletas saladas de pececitos además de dibujar a su personaje protagonista, al igual que en "Las princesas también se tiran pedos" donde el dibujo giraba entorno a su princesa favorita.
En el tercer trimestre, los cuentos trabajados son "Cocorico" de Marisa Nuñez donde nos enseña a cumplir las promesas, "El magnífico plan de lobo" de Melanie Williamson con el que nos vamos a divertir mucho y "La casa de la mosca fosca" de Eva Mejuto , un cuento acumulativo con diálogos en verso.