Archive for mayo 2015
DÍA DEL LIBRO CON JOAN MIRÓ
Por : gloria fuertesEn las aulas del nivel de 3 años estamos desarrollando el proyecto de Joan Miró y con motivo de la celebración del día del libro elegimos realizar unos marcapáginas relacionados con el tema. Así que, como auténticos artistas nos pusimos manos a la obra para plasmar nuestra creatividad con los colores que más utilizaba y le gustaban a Joan Miró. Y este es el resultado.
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AULA,
BIBLIOPATIO
Por : gloria fuertesLa actividad de bibliopatio se presenta como un acercamiento de la biblioteca al tiempo del recreo. Consiste en sacar al patio un carrito con libros de diferente temática, para que los niños/as puedan disfrutar de la lectura también en el momento del juego. Se trata de introducir la lectura en el ambiente lúdico del recreo.
La zona para poder coger un libro son las escaleras de entrada al centro.
Los niños/as cogen los cuentos, los miran, los comentan con sus compañeros, se los cuentan entre ellos, pueden mirarlos en grupo o de forma individual,... En definitiva, ¡disfrutan de los cuentos!
La zona para poder coger un libro son las escaleras de entrada al centro.
Los niños/as cogen los cuentos, los miran, los comentan con sus compañeros, se los cuentan entre ellos, pueden mirarlos en grupo o de forma individual,... En definitiva, ¡disfrutan de los cuentos!
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CENTRO,
DÍA DEL LIBRO
Por : gloria fuertes
Para la celebración del día del libro, este año queríamos realizar alguna actividad que no fuera habitual en el colegio y que nuestros alumnos/as la vieran por primera vez. Decidimos realizar un teatro de sombras chinescas. En otras ocasiones los niños/as habían participado en cuentacuentos, teatros de títeres y guiñoles, ... pero el teatro de sombras era desconocido para ellos y la ambientación se diferencia mucho de otro tipo de actividades al tener que estar el espacio en la oscuridad y tener como única luz un foco.
El cuento que interpretamos fue "Garbancito" y nos basamos para sacar el texto en el de la editorial Kalandraka.
Los participantes que hicieron posible la representación fueron los alumnos de prácticas de magisterio y de técnico superior en educación infantil.
Aquí os dejamos un enlace para qué veáis el resultado.
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CENTRO,
UN GATO EN EL ÁRBOL
Por : gloria fuertesPORTADA
EL CONTENIDO
Es una historia para ser contada que empieza cuando el gato de la señora Paquita se sube a un árbol huyendo de un perro y luego tiene miedo de bajar. Para conseguir rescatar al gato, varios personajes se irán subiendo al árbol… pero ninguno será capaz de bajar.
APLICACIÓN DIDÁCTICA
El nivel de 4 años está trabajando el proyecto de los bomberos y propusieron a su profesora Maite ser los autores e ilustradores de un cuento. Y dicho y hecho, aquí os dejamos el cuento que lleva por título: El Bombero Quico".
DATOS
NOMBRE
| Un gato en el árbol |
AUTOR ILUSTRADOR
|
Pablo Albo
Géraldine Alibeu |
EDITOR
| OQO Colección O |
CÓMO ES
|
La historia perfecta para un cuentacuentos.
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RESUMEN
|
El gato de la señora Paquita se sube al árbol de la calle mayor, le entra miedo y no sabe bajar, todos los que se acercan se suben para ayudarle pero nadie sabe bajar, así que será el propio árbol el que encuentre la solución.
|
EL CONTENIDO
Es una historia para ser contada que empieza cuando el gato de la señora Paquita se sube a un árbol huyendo de un perro y luego tiene miedo de bajar. Para conseguir rescatar al gato, varios personajes se irán subiendo al árbol… pero ninguno será capaz de bajar.
APLICACIÓN DIDÁCTICA
El nivel de 4 años está trabajando el proyecto de los bomberos y propusieron a su profesora Maite ser los autores e ilustradores de un cuento. Y dicho y hecho, aquí os dejamos el cuento que lleva por título: El Bombero Quico".
Tag :
JOYAS DIDÁCTICAS,
EL REGALO
Por : gloria fuertes
PORTADA
DATOS
NOMBRE
| EL REGALO |
AUTORA E ILUSTRADOR
|
Gabriela Keselman
Pep Montserrat |
EDITOR
| La Galera |
COMO ES
|
Cuento ilustrado con páginas desplegables
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RESUMEN
|
Se acerca el día del cumpleaños de Miguelito. Sus padres, naturalmente, tienen que hacerle un regalo. Miguelito quiere un buen regalo, pero sus padres no saben qué puede hacerle ilusión.
|
EL CONTENIDO
Los padres de Miguelito están desesperados porque se acerca el día
del cumpleaños de su hijo y todavía no saben qué regalarle. Para salir
de dudas deciden preguntarle directamente, pero la respuesta de su
hijo les desconcierta aún más, ya que mientras Miguelito comienza a
enumerar una serie de características y/o cualidades que quiere para
su regalo, sus padres van enumerando paralelamente ideas
extravagantes y exageradas que nada tienen que ver con el deseo de
su hijo...
Este cuento contiene, entre otras, una gran mensaje, pues no siempre los regalos más caros ni más extravagantes son lo mejores.
APLICACIÓN DIDÁCTICA
Pinchando sobre la siguiente imagen accedemos a la aplicación didáctica llevada a cabo en cada cumpleaños que se celebra en el aula de los Ponis.
MAS INFORMACIÓN
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JOYAS DIDÁCTICAS,
¿QUÉ ES? ¿QUÉ SERÁ...?
Por : gloria fuertes
PORTADA
DATOS
NOMBRE
| ADIVINANZAS- ¿QUÉ ES? ¿QUÉ SERÁ...? Volumen I y II |
AUTOR E ILUSTRADOR
|
António Salvador
|
EDITOR
| Euro Impala S.L |
¿CÓMO SON ?
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Libros de tapa y páginas duras con pestañas.
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RESUMEN
|
Entretenido libro de adivinanzas cuya solución la descubrimos al mover la pestaña.
|
EL CONTENIDO
Las adivinanzas son un juego de palabras y sentidos que ayudan a desarrollar el lenguaje, la imaginación y la asociación de ideas de todos los niños. Estos libros interactivos, con ilustraciones dinámicas, abren nuevas perspectivas de aprendizaje a los más pequeños con el valor añadido de que envuelven a todos los que los rodean. Basta con tirar de los números de las páginas para encontrar la respuesta, contando con la ayuda y los desafíos de un muñeco divertido y alegre.
APLICACIÓN DIDÁCTICA
Las adivinanzas son un recurso educativo que siempre estará presente en nuestras aulas. Yaiza, maestra en prácticas en el nivel de tres años jugó a ¿ Qué es? ¿ Qué será? con esta bonita presentación.
MAS INFORMACIÓN
Pulsando sobre la siguiente imagen, accedemos al artículo completo.
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JOYAS DIDÁCTICAS,