Archive for abril 2015
EL MONSTRUO DE COLORES
Por : gloria fuertes
PORTADA
DATOS
NOMBRE
| EL MONSTRUO DE COLORES |
AUTORA E ILUSTRADORA
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Anna Llenas
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EDITOR
| Flamboyant |
COMO ES
| Libro muy atractivo con imágenes realizadas con collages hechos con diferentes materiales y con los que crea diferentes volúmenes. |
RESUMEN
| El monstruo de colores no sabe qué le pasa. Se ha hecho un lío con las emociones y ahora le toca deshacer el embrollo. Aprende que si aprende a clasificar sus emociones en botes de colores es mucho más fácil expresar lo que siente. |
EL CONTENIDO
El monstruo de colores se ha hecho un lío que no le deja aclarar que le pasa exactamente. De la mano de una niña, el monstruo aprende que si empieza a clasificarlas y les pone nombre es mucho más fácil expresar lo que siente y ponerle solución. Así, pasando por todos los colores, la niña le va explicando cómo es cada sensación y lo que representa. El libro queda abierto para seguir jugando y trabajando las emociones.
APLICACIÓN DIDÁCTICA
Si quieres ver las fotos pincha en la imagen.
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JOYAS DIDÁCTICAS,
EL MUSEO DE CARLOTA
Por : gloria fuertes
PORTADA
DATOS
NOMBRE
| EL MUSEO DE CARLOTA |
AUTOR E ILUSTRADOR
|
James Mayhew
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EDITOR
| SerreS |
COMO ES
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Libro de arte para niños, imaginativo, original y divertido.
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RESUMEN
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En este cuento, una niña llamada Carlota visita por primera vez un museo con su abuela. Mientras su abuela, descansa sentada en una de las salas del museo, ella hace un recorrido por diferentes salas viviendo viviendo un sinfín de aventuras y anécdotas.
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EL CONTENIDO
Este libro, ilustrado con algunas de las más famosas pinturas de la National Gallery de Londres: "El carro de heno"de John Constable, "Madame Moitessier sentada" por Jean-Auguste-Dominique Ingress, "Les parapluies" de Pierre-Auguste Renoir,"Tormenta tropical con tigre", de Henry Rousseau; y de la Tate Gallery también londinense,"Suprematismo Dinámico" de Kasimir Malevich, pretende enseñar a los niños, a través del personaje de Carlota, los encantos de un museo, las riquezas que en él se encuentran y lo divertido que resulta su visita.
Podemos leer el cuento gracias al siguiente enlace encontrado en You-Tube:
APLICACIÓN DIDÁCTICA
Durante el curso 2013-2014 los alumnos de 4 años estudiaron y aprendieron muchas cosas acerca de los museos. Nos divertimos con las aventuras de esta niña un tanto traviesa y aprendemos lo que no se debe hacer.
Enfocamos el estudio del museo desde el punto de vista que no deja de ser una colección, y hacemos entre todos nuestro propio museo.
En la siguiente presentación podemos ver gran parte de las cosas aprendidas:
MAS INFORMACIÓN
Coleccionamos en un symbaloo cada uno de los artículos que se publicaron durante todo el proyecto trabajado:
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JOYAS DIDÁCTICAS,
LOS 1000 BLANCOS DE LOS ESQUIMALES
Por : gloria fuertes
DATOS
NOMBRE
| LOS 1000 BLANCOS DE LOS ESQUIMALES |
AUTOR E ILUSTRADOR
|
Isabel Minhós Martins
Madalena Matoso |
EDITOR
| OQO |
COMO ES
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Album realizado con la técnica del collage que nos acerca a la vida cotidiana de los esquimales.
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RESUMEN
| Un pequeño niño esquimal nos presenta su mundo a través de sus ojos. Y cúal será nuestra sorpresa cuando descubramos que los esquimales son capaces de ver 1000 blancos distintos, tan diferentes unos de otros: blanco gota, blanco copo, blanco nube,... |
EL CONTENIDO
Con este álbum nos acercamos al pueblo esquimal en su faceta más cotidiana: en el interior de los iglús, recorriendo los paisajes helados,... La ilustración también nos ayuda a sumergir al lector en el mundo desconocido de los esquimales. Madalena Matoso recurre a la técnica del collage, mediante la que ensambla recortes de periódico, recortes de papeles y distintos materiales que se transforman en iceberg, en niño, en tormenta,... A través de este álbum, los más pequeños descubrirán de una manera espontánea y divertida, cómo las condiciones geográficas y culturales condicionan nuestra forma de ver el mundo.
En el nivel de 3 años hemos trabajado este libro enmarcado dentro del proyecto "Un frío polar" que trabajamos a lo largo del segundo trimestre . Y a partir de él, hemos realizado una actividad de expresión plástica en la que utilizamos la técnica del collage, al igual que la autora emplea en sus ilustraciones.
Aquí puedes ver cómo nos iniciamos en la técnica del collage.
MÁS INFORMACIÓN
Aquí os dejamos un artículo que recoge todo lo que hemos trabajado a lo largo de este proyecto. Pincha en la imagen para acceder a él.
Pinchando sobre la siguiente imagen accedemos al artículo completo de este interesante proyecto.
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JOYAS DIDÁCTICAS,
EL CONEJO Y EL SOMBRERO
Por : gloria fuertes
PORTADA
DATOS
NOMBRE
| CONEJO Y SOMBRERO |
AUTORA E ILUSTRADORA
|
Verónica Álvarez
Mariana Ruiz Johnson |
EDITOR
| Ekaré |
COMO ES
| Libro de gran colorido, imágenes brillantes y excelente ritmo de contada. |
RESUMEN
| Un conejo sale de paso un día y se tropieza con un sombrero negro y elegante. Está maravillado con su suerte, sorprendido con su hallazgo. Pero la sorpresa será mayor cuando se atreva a meter la mano en la copa del sombrero y encuentre... |
EL CONTENIDO
Un conejo sale de paseo un día y se tropieza con un sombrero negro y elegante. Está maravillado con su suerte, sorprendido con su hallazgo. Pero la sorpresa será mayor cuando se atreva a meter la mano en la copa del sombrero y encuentre? ¡ya veréis! Una divertida historia contada en verso ideal para leer en voz alta? Así termina la historia, del conejo y el sombrero; tendrá muy buena memoria quien se la aprenda primero? Lo primero que llama la atención es su colorido a la vez primario pero muy impactante, con imágenes brillantes que seguro se mostrarán cercanas a cualquier niño que tenga la oportunidad. El excelente ritmo de contada hará del texto un elemento muy cercano. Y sin dudarlo?cuando caiga un aguacero, todos nos meteremos en el sombrero?
Si se juntan un sombrero y un conejo es que la magia está cerca. Disfruta con cada diapositiva y conviértete en un mago feliz.
Agrupamos en el siguiente enlace todos los juegos de la presentación anterior:
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JOYAS DIDÁCTICAS,