INVENTAMOS HISTORIAS
El alumnado de 3 años ha jugado a crear historias con un panel en formato papel y también digital donde el azar elige al personaje, el escenario y el problema y el alumnado se convierte en protagonista inventando una historia. Se trata de un juego muy divertido en el que además de trabajar la creatividad e imaginación, el desarrollo del lenguaje cobra gran protagonismo siendo una actividad ideal para ampliar vocabulario y trabajar la pronunciación de las palabras.
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AULA,
Día del libro,
EL PEZ DE COLORES
Esta aplicación didáctica sobre el libro: El pez Arcoíris fue realizada en el nivel de 5 años por Celia Obaya, maestra en prácticas en la EEI Gloria Fuertes durante el curso 2023/2024.
PORTADA
DATOS
NOMBRE | EL PEZ ARCOÍRIS |
AUTOR E ILUSTRADOR | Marcus Pfister |
EDITOR | Beascoa |
COMO ES | Libro grande, imágenes muy significativas, con muchos colores. |
RESUMEN | En el fondo del mar vive el pez Arcoíris, el más bello de todos por sus brillantes escamas de colores. Pero el pez Arcoíris también es el pez más solitario de todos, nadie quiere estar con el. ¿Cómo conseguirá volver a ser feliz? |
EL CONTENIDO
"El pez Arcoíris" de Marcus Pfister, publicado por la editorial Beascoa, es un encantador cuento infantil sobre un pez con brillantes escamas multicolores. Aunque su belleza es incomparable, su vanidad le impide hacer amigos al negarse a compartir sus escamas. La soledad lo lleva a buscar consejo en un pulpo sabio, quien le sugiere que la generosidad podría ser la clave de la felicidad. Decidido a cambiar, el pez arcoíris empieza a compartir sus preciosas escamas con otros peces, descubriendo que la alegría de dar trae consigo amistades y satisfacción personal. A través de su transformación, este cuento enseña valores fundamentales sobre la amistad y la importancia de compartir, todo ello en un contexto vibrante y visualmente estimulante que captura la atención de los niños.
APLICACIÓN DIDÁCTICA
En el nivel de 5 años hemos realizado un proyecto basándonos en el cuento.
Comenzamos presentando el cuento en formato digital:
Rincones rotatorios
1. Manualidad: con arcilla blanca, un rodillo y abalorios de colores hemos creado nuestro propio imán del Pez Arcoíris.
2. Nuestro océano: con la colaboración de las familias aportando una caja de zapatos, y pintura de dedos, decoramos nuestra caja como si fuera el océano y la "ensuciamos" con unas canicas.
3. Lectoescritura: escribimos la frase “El Pez Arcoíris”.
4. Marioneta: decoramos al pez Arcoíris pintándole unas escamas bien brillantes para convertirlo en una marioneta, colocándole un palo por detrás.
Actividades grupales
1. Sumas: el juego consiste en poner tantas escamas como el resultado de la suma de los puntos de los dos dados que hemos tirado al aire.
2. En búsqueda del Pez: bajo un océano con bolas, hemos escondido al pez Arcoíris y, con los ojos vendados e introduciendo nuestras manos en el océano debíamos encontrarlo.
3. ¡Fiesta!: para concluir nuestro proyecto hemos realizado una fiesta del pez Arcoíris en el patio, lanzamos al aire bolas, para pisarlas y pintar el suelo de colores.
El resultado
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JOYAS DIDÁCTICAS,
AUTISMO CERCA DE TI
“Monstruo azul”
Texto e ilustraciones: Olga de DiosEditorial: Apila
Monstruo azul nos habla del respeto, de la convivencia y empatía. Para ver el cuenta pulsa en la imagen.
“TEA”
Texto: Alejandra González
Editorial: Pintacoda
Este libro nos ofrece una experiencia inmersiva que nos hará empatizar con las personas que tienen TEA. Dentro del cuento encontraremos 2 gafas, unas azules y otras rojas, que nos harán vivenciar una serie de experiencias.
“La princesa aprende a hablar”
Texto: Valeria Kiselova Savrasova
Ilustración: Inna Ogando
Editorial: GEU
Dentro de la colección "Cuentos accesibles para todos" encontramos cuentos adaptados para ser accesibles y eliminar barreras. Entre ellos destacamos este cuento en el que los niños y niñas con trastorno autista y con trastorno del lenguaje se pueden identificar con la princesa que no sabe hablar.
En el interior del cuento vamos a encontrar todas las páginas con los pictogramas:
“Juan tiene autismo”
Texto: Helena Kraljic
Ilustración: Maja Lubi
Editorial: Jaguar
Juan es un niño que no se comporta como los otros y por momentos se siente solo. Su familia descubrirá que tiene autismo. Conseguirán que Juan se sienta comprendido y aceptado por los demás.
Pulsa en la imagen para ver el cuento en pdf.
“El cazo de Lorenzo”
Texto: Isabelle Carrier
Editorial: Juventud
Un cuento metafórico para hablar de las diferencias a los más pequeños. Trata de la superación de un niño con dificultades para sobrellevar el día.
Os recomendamos visitar la página web Autismo España, en la que podéis ampliar la información sobre este tema. Pincha en la imagen.
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BOLETINES,
CUENTOS COEDUCATIVOS
"Daniela pirata"
Texto: Susana Isern
Editorial: Nubeocho
"Una feliz catástrofe"
Texto: Adela Turín
Editorial: Kalandraka
"Rosa Caramelo"
Texto: Adela Turín
Editorial: Kalandraka
"Arturo y clementina"
Texto: Adela Turín
Editorial: Kalandraka
"Mamá al rescate. ¡Todas las mamás son supermamás!"
Texto: Raquel Díaz Guerrera
Editorial: Lumen
Una celebración al poder y al valor de todas esas poderosas madres del mundo.
"Cuando las niñas vuelan alto"
Texto: Raquel Díaz Reguera
Editorial: Lumen
"Los bonobos con gafas"
Texto: Adela Turín
Editorial: Kalandraka
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BOLETINES,
LOS CASTILLOS
“Jorge y el pequeño caballero”
Texto: Ronda ArmitageIlustrador: Arthur Robins
Editorial: Blume
El pequeño caballero Jorge no quiere luchar con dragones, pero eso es lo que hacen los caballeros valientes,... así que sale a buscar un dragón. ¿Y qué pasará cuando se encuentre con él cara a cara? Descubre la historia de Jorge gracias a este cuentacuentos realizado por el alumnado de un Taller de Imagen.
“El dragón del trasero en llamas”
Texto e ilustraciones: BeachEditorial: Picarona
“El dragón Zog”
Texto: Julia DonaldsonIlustrador: Axel Scheffler
Editorial: Bruño
Zog es un pequeño dragón que va a clase para convertirse en un buen dragón. Cada curso aprende una cualidad muy importante para los dragones: aprenderá a volar, a rugir, a lanzar llamas,... hasta a secuestrar princesas. Pero todo da un giro inesperado cuando un caballero quiere rescatar a la princesa de Zog.
“El ataque del dragón en calzoncillos”
Texto: Scott RothmanIlustrador: Peter Oswald
Editorial: Molino
Cole quiere convertirse en el escudero del gran caballero Sir Percebal, pero para eso tendrá que enfrentarse a grandes aventuras. ¿Lo conseguirá? ¿Cómo será enfrentarse a un enemigo que lleva calzoncillos?.
“Peasant pig and the terrible dragon”
Texto: Richard ScarryEnglish Edition
Busylande es un reino feliz hasta que un temible dragón secuestra a la princesa Lily. Los caballeros intentan salvarla pero todo sale mal, por lo que todo depende de Peasant pig y Lowly Worm.
Cuentos para celebrar el Carnaval
“El carnaval de los animales”
Texto: Marianne DubucEditorial: Juventud
Llega el carnaval. Los animales necesitan buscar un disfraz para ir a la fiesta. Pero de qué se pueden disfrazar. Si quieres saberlo tendrás que escuchar el cuento.
Con el mismo nombre encontramos el libro de Elisabetta Garilli de la editorial Combel, con ilustraciones de Valeria Petrone inspiradas en la música de Camille Saint - Saëns. El libro incluye un código QR con los fragmentos musicales de la obra.
La Camerata y la Orquesta Piccolo de la escuela de las Artes Teatro del Lago acercan a los niños y niñas esta obra musical con imágenes muy sugerentes que encantará a toda la familia. ¡Bienvenidos a la jungla!
“Carnaval en el zoo”
Texto: Fabián SevillaIlustrador: Mariano Epelbaum
Los animales del zoo deciden celebrar su carnaval y para ello tienen que decidir de qué se van a disfrazar. La fiesta es un éxito y todos se divierten. Si quieres saber cuáles son sus disfraces, puedes leer el pdf en el siguiente enlace
“Flip, Flap, disfraz”
Texto: Marta ComínEditorial: Combel
Todo está preparado para la fiesta de disfraces de Ernesto. Si quieres descubrir de qué vendrán disfrazados tendrás que entrar en este cuento de solapas y sorpresas.
“Una fiesta de disfraces”
Texto: Remy CharlipEditorial: Lata de Sal
“Carnaval”
Texto: Anna Canyelles
Editorial: La Galera
Ha llegado el Carnaval. ¿Quieres descubrir los disfraces de nuestros amigos y amigas?.
“Paco y Vivaldi”
Texto: Magali Le Huche
Editorial: Planeta
¿Quieres dar un paseo por Venecia en carnaval con Paco y Enzo? Está lleno de máscaras, disfraces y sobre todo música de Vivaldi, que nos acompañará a lo largo de todo el cuento.
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BOLETINES,
CUENTOS PARA TRABAJAR LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA
“Los niños no quieren la guerra”
Texto: Eric BattutEditorial: Juventud
¡Qué hermoso era aquel país donde se habían instalado! Allí habían construido dos castillos, uno tan bonito como el otro. Pero, un día, los reyes decidieron declararse la guerra. ¿Podéis creer que todo fue por culpa de un pájaro? Este libro refleja de manera sutil la absurdidad de la guerra y de los motivos que las generan.
“El dragón Zog”
Texto: Julia DonaldsonEditorial: Bruño
Un dragón diferente, un caballero enfermero y una princesa que no quería un castillo ni vestidos. Esta historia nos cuenta las aventuras de un dragón que tiene que aprender a volar, rugir, e incluso secuestrar a una princesa. ¿Será capaz de superar las pruebas para conseguir una estrella de buen dragón?
Si queréis podéis escuchar su historia clicando en la siguiente imagen.
“Flon-Flon y Musina”
Texto e ilustraciones: ElzbietaEditorial: Ediciones S.M. Colección Los piratas del barco de vapor
Flon-Flon y Musina son dos pequeños conejos que siempre juegan juntos porque son amigos.Un día estalla una guerra y entre ellos se levanta una cerca de espino.Ya no podrán reunirse hasta que los cañones se callen y sean capacer de abrir un agujero en la tapia que les separa. Esta sencilla historia pretende explicar a los niños el sentido de la guerra y lo hace contraponiendo el dolor que produce, con la fuerza del amor y la
amistad.
“El hombrecillo de papel”
Texto: Fernando AlonsoEditorial: Everest
La niña se aburría en su casa. Los juguetes de siempre ya no la entretenían. Pero un buen día imaginó, inventó y se hizo un amigo con papel de periódico. El hombrecillo de papel y la niña aprendieron a descubrir la vida, lo bueno y lo malo que hay en ella, y cómo se puede transmitir esperanza y alegría a los demás, mirando las acciones humanas con los ojos de la solidaridad.
“Hombre de color”
Texto: Jèrôme RuillierEditorial: Juventud
Yo, hombre de color, cuando nací era negro. Crecí siendo negro. Si tomo el sol o enfermo, o tengo miedo, sigo siendo negro. Mientras que tú, hombre blanco, naciste sonrosado, si tomas el sol enrojeces, y si tienes frío te vuelves azul. ¿Y tú me llamas a mí hombre de color?
“El soldadito Salomón”
Texto: Rocío Antón y Lola NúñezIlustraciones: Javier Zabala
Editorial: S.M.
El soldadito Salomón es una original adaptación del famoso cuento de Andersen El soldadito de Plomo. Este cuento, donde los juguetes padecen problemas de convivencia y acuden a Salomón para que les proporciones una solución ecuánime, se ha ideado para ayudar a los niños a solucionar situaciones conflictivas que viven a diario.
“La paloma Mari Paz”
Texto: Carmen GilEditorial: S.M.
Un divertido cuento en verso con el que el niño se divertirá mientras aprende a compartir y a solucionar los los conflictos.
Al texto y las imágenes podemos acceder desde la presentación creada por Mar Gómez.
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BOLETINES,
CUENTOS RELACIONADOS CON EL MIEDO
“Una
pesadilla en mi armario”
Texto e ilustraciones
de MERCER MAYER
Editorial: Kalandraka
En mi armario había una pesadilla. Antes de
acostarme, siempre cerraba la puerta del armario. Tenía miedo de girarme y
mirar. Hasta que una noche decidí librarme de mi pesadilla para siempre...
“Una pesadilla en mi armario” trata sobre el miedo
infantil, narrado en primera persona, con una gran dosis de humor y ternura. El
niño protagonista del cuento decide rebelarse
contra sus temores y es capaz de enfrentarse a su
pesadilla imaginaria que, al final, no es tan temible como esperaba.
Clica en la imagen para ver un video-resumen del cuento.
¡¡¡Papááá!!!
Autor: Carles Cano .Ilustrador: Paco Giménez
Autor: Carles Cano .Ilustrador: Paco Giménez
Editorial: Anaya.
Esta
obra se centra en las pesadillas de las niñas y los niños pequeños, en cómo
cuando tienen miedo por la noche siempre va papá a salvarles de todos los
peligros. Con un toque de humor Carles Cano va contando cómo el padre, medio
dormido, va deshaciéndose de todos esos seres fantásticos que tanto miedo dan
al pequeño. Es una historia estupenda porque no presenta la figura del padre
como un superhéroe sino como un hombre sencillo, que entre bostezos, caras de
sueño y un pijama de ratoncitos ayuda a su hijo a superar los miedos nocturnos.
Clica en la imagen para escuchar el cuento.
“Este
monstruo me suena”
Autor: Gabriela Keselman. Ilustración: Emilio
Urberuaga
Eugenio está jugando tranquilamente cuando,
de repente, aparece un monstruo. Parece que el monstruo quiere probar una nueva
receta y merendárselo .Pero a Eugenio no le dan miedo los monstruos. Ni un
poquito. Y menos éste, pues cree haberlo visto otras veces...
Clica en la imagen para saber más información sobre el libro.
“Marcos ya no tiene miedo”
Autor: Roser Rius
Editorial: Ediciones SM
Marcos siempre encuentra mil excusas para no irse a dormir porque es un poquito miedoso y no quiere quedarse solo y a oscuras. Un día descubre un monstruo escondido dentro de su armario...
Clica en la imagen para ver un video del cuento.
“CUANDO ANA TIENE MIEDO”
AUTOR:
HEINZ JANISCH Y BARBARA JUNG . ILUSTRADOR: HELGA BANSCH
EDITORIAL: EDELVIVES
Cuando
Ana tiene miedo, llama a sus amigos para que la protejan. Llama a los 33
caballeros de la Orden
de la Cáscara
de Nuez, llama al gato de la suerte, al pájaro de la luz... En fin, llama a
todos sus amigos imaginarios. Pero sólo cuando se llama a sí misma y dice bien
alto: "Ana no tiene miedo", puede dormir tranquila.
Clica en la imagen para escuchar el cuento.
“GORILON”
JEANNE
WILLISY TONY ROSS
EDITORIAL: EKARÉ
Una
ratona pierde a su bebé y emprende una búsqueda desesperada por la selva. De
repente aparece un enorme, peludo y horroroso gorila. ¡Es un gorilón! grita la
ratona. Aterrada corre y corre sobre el puente, sobre el mar y hasta llegar a
China. Pero no logra encontrar a su bebé y el gorila sigue pisándole los
talones.
Clica en la imagen y podrás leer el cuento.
¡Papá!
AUTOR: Philippe Corentin
EDITORIAL: Corimbo
La historia trata de dos “niños”, que se despiertan con un
“monstruo” en su cama. Por un lado está el pequeño monstruo que teme al niño, y
por el otro lado está el niño que teme al pequeño monstruo. Los dos llaman
atemorizados a sus padres, y terminan calmándose y durmiéndose juntos.
ESPERAMOS QUE LOS DISFRUTÉIS
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BOLETINES,
CELEBRACIONES DÍA DEL LIBRO 2023
Durante la semana del 24 al 30 de abril en el centro se están celebrando varias actividades relacionadas con el día del libro. Una de estas actividades ha sido una obra de teatro en torno al cuento: "Las ciudades de colores", organizada por el alumnado de prácticas de magisterio.
Por grupos, el alumnado pudo disfrutar de esta obra realizada con marionetas de cartón que brillaban en la oscuridad gracias a una lámpara de luz negra.
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| Los actores |
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| Iris (protagonista del cuento) y sus amigos de colores |
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| Escenario |
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| Alumnado de 5 años |
Este día además, recibimos la visita de la alcaldesa de Gijón, Ana González. Durante su estancia en el centro pudo disfrutar de muchas actividades, como por ejemplo la obra de teatro.
En otra aula le habían hecho dibujos que luego se pusieron en movimiento (gracias a un programa de ordenador) ¡Menudos pequeños artistas que tenemos en el cole!
Visitó todas las aulas para ver cómo trabajamos y escuchar lo que le contaban los niños y niñas de distintas edades.
Pero esta semana no había hecho más que empezar. A partir del lunes hemos puesto en marcha nuestra biblio-patio: un carrito que se sacará en horario del recreo para que el alumnado pueda coger un cuento y leerlo.
El miércoles 26 acudimos a una obra de teatro: " La historia jamás contada" de Kamante teatro. Este espectáculo fue concedido al centro gracias a la participación de la comunidad educativa en el desfile del Antroxu 2023.
Con este espectáculo hemos aprendido muchas cosas como que: no todos los lobos son malos, que hay que hacer caso siempre a las mamás y que en la lavadora no debemos mezclar la ropa de colores.
A la salida del teatro, Luis Vigil se hizo unas fotos con nosotros y nos explicó en qué consisten sus espectáculos:
"Desde hace varios años, en Kamante teatro, venimos desarrollando el concepto de juega cuentos. La idea es tan sencilla como lo es jugar con objetos, una historia que hemos leído o inventado.
Las historias surgen en los lugares más inverosímiles y solamente hace falta estar dispuesto a descubrirlos. Por supuesto, el sitio donde hay más historias por metro cuadrado, es la biblioteca. Al igual que las historias, nuestra vida está llena de objetos, cachivaches con los que hacer volar nuestra imaginación. Este es el espíritu para iniciarse en el mundo del juegacuentos: tener una historia y objetos que sean susceptibles de ser personajes.
Por último, y no menos importante, que sea un juego compartido. Jugar para uno está bien, pero jugar para los demás es increíble.
Hoy he tenido la ocasión de jugar un cuento para el alumnado del E.I.I. Gloria Fuertes, ha sido todo un disfrute. ¡Gracias!
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| Alumnado de 4 años con Luis Vigil |
Gracias a ti Luis, nos lo hemos pasado genial viendo cómo reinventabas el cuento de caperucita usando embudos, tenedores y otros utensilios cotidianos.
Pero además, esta semana también hemos hecho manualidades, como un marcapáginas para utilizar en nuestros cuentos.
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| Alumnado de 3 años coloreando los personajes |
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| Marcapáginas de 5 años |
Este marcapáginas está inspirado en el cuento "Las ciudades de colores" y su protagonista Iris.
También se ha digitalizado el cuento para poder trabajar la historia en las clases de TIC a través del juego. Así nuestros alumnos y alumnas podrán ponerse en la piel de la protagonista y crear su propia ciudad de colores superando los juegos.
"EL MEJOR REGALO PARA UN NIÑO ES UN CUENTO" Gloria Fuertes
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Día del libro,
semana del libro 2023,