Archive for marzo 2015
EL PIRATA PATA DE LATA
PORTADA
DATOS
NOMBRE
| EL PIRATA PATA DE LATA |
AUTOR E ILUSTRADOR
|
Xosé Manuel González "Oli"
Ramón Trigo |
EDITOR
| Kalandraka |
COMO ES
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Lectura animada a ritmo de pareado
|
RESUMEN
| A ritmo de pareado y con una atractiva propuesta artística, el bucanero de esta historia recorre el mundo en busca de pelea, sin más contrincante que un pobre fantasma que no está por la labor de combatir. |
EL CONTENIDO
Un relato para primeros lectores, divertido e ingenioso. Sus versos evocan un mundo mítico y transportan al lector a los escenarios donde se desarrollan las rimas de Espronceda o las aventuras de ‘La isla del tesoro’ de Stevenson. Las ilustraciones, que mezclan la técnica del collage con materiales como la tinta y la acuarela, contribuyen a crear esa atmósfera intrépida y exótica.
APLICACIÓN DIDÁCTICA
En el nivel de 4 años utilizamos la lectura de este cuento disfrutando de sus aventuras a la vez que trabajamos en el proyecto del segundo trimestre: Los Piratas.
MÁS INFORMACIÓN
Pinchando sobre la siguiente imagen accedemos al artículo completo de este interesante proyecto
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JOYAS DIDÁCTICAS,
ELIGE UN CUENTO
Las aulas del nivel de 4 años están realizando una actividad trimestral de animación a la lectura en la que los alumnos/as de las tres clases se mezclan en tres grupos y comparten la actividad. Consiste en un cuentacuentos por parte de las maestras en el que a lo largo de tres semanas escucharán tres cuentos diferentes contado por tres personas distintas.
En el primer trimestre la actividad giró en torno a los cuentos de "Gorilón" de Jeanne Willis, "¿A qué sabe la luna?" de Michael Grejniec y "El topo que quería saber quién se había hecho aquello en su cabeza" de Werner Holzwarth.
Después del cuentacuentos hubo una prueba de alimentos relacionados con el cuento que habían escuchado. Así, con Gorilón comieron ositos de gominola, con el cuento de la luna comieron unas obleas con forma de cachito de luna y con el cuento del topo comieron conguitos.
Con la vuelta al aula, los alumnos comentan qué cuento han escuchado, lo mucho que les ha gustado y qué es lo que han hecho después, dando lugar a que los niños/as deseen que llegue pronto la semana siguiente para repetir el cuentacuentos. Es una actividad muy divertida, amena y diferente en la que los alumnos/as participan activamente y ponen en común su experiencia en otras aulas y con otros compañeros/as.
Y con "Nadarín" pudieron disfrutar de unas galletas saladas de pececitos además de dibujar a su personaje protagonista, al igual que en "Las princesas también se tiran pedos" donde el dibujo giraba entorno a su princesa favorita.
En el tercer trimestre, los cuentos trabajados son "Cocorico" de Marisa Nuñez donde nos enseña a cumplir las promesas, "El magnífico plan de lobo" de Melanie Williamson con el que nos vamos a divertir mucho y "La casa de la mosca fosca" de Eva Mejuto , un cuento acumulativo con diálogos en verso.
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AULA,
PILOCHA
PORTADA
DATOS
NOMBRE
| PILOCHA |
AUTORA E ILUSTRADOR
| Maita Cordero y Ana López Escrivá |
EDITORIAL
| E.S.L.A |
RESUMEN
| A través del siguiente cuento los niños descubrirán las principales partes del cuerpo, así como algunos hábitos básicos. |
EL CONTENIDO
Pilocha nos cuenta la historia de una rama de árbol que quería convertirse en niña y que irá descubriendo poco a poco su cuerpo y las sensaciones de éste y sus emociones y sentimientos.
Todos cuándo nacemos somo cómo Pilocha.
Podemos escuchar y ver el cuento en el siguiente enlace:
APLICACIÓN DIDÁCTICA
La lectura de este cuento siempre ayuda para enseñar a los niños las partes del cuerpo y ciertos hábitos necesarios para su cuidado.
En una ocasión los niños y niñas se iniciaron en la lectura-escritura creando su propio cuento de Pilocha. Pinchando sobre la imagen, accedemos al cuento completo.
Varios cursos más tarde, este cuento vuelve a servir de inspiración para trabajar la identidad y se trabaja con varias páginas que se recogen en el siguiente symbaloo:
MAS INFORMACIÓN
Se puede acceder a todo los trabajado haciendo click en las siguientes imágenes:
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JOYAS DIDÁCTICAS,
EL PATITO FEO
PORTADA
DATOS
NOMBRE
| EL PATITO FEO |
AUTOR E ILUSTRADOR
| Hans Christian Andersen Jerry Pinkney |
EDITOR
| Harper Collins, 2007 |
COMO ES
| 40 páginas |
RESUMEN
| El patito feo es uno de los cuentos más tiernos de Hans Christian Andersen. La historia trata de lo difícil que puede ser descubrir nuestra propia belleza interior. |
El patito feo es uno de los cuentos más tiernos de Hans Christian Andersen. La historia trata de lo difícil que puede ser descubrir nuestra propia belleza interior.
Las acuarelas del artista Jerry Pinkney, galardonado con la Medalla de Honor Caldecott, plasman con amor el dolor y el triunfo, el humor y la compasión de esta fábula eterna.
APLICACIÓN DIDÁCTICA
Una de las adaptaciones a este clásico, es "El Patito Blanco" que podemos encontrar en la página Web del Movimiento Asturiano por la Paz (http://maspaz.org/). Desplegamos el apartado Publicaciones y al pulsar en la opción Infantil nos encontraremos con un material didáctico, compuesto por cinco cuentos seleccionados para trabajar los derechos humanos.
El Patito Blanco es el elegido por nuestro cole entre las actividades programadas para celebrar el Día de la Paz, para fomentar el derecho a ser tratado igual que los demás. Para ver el cuento pulsamos sobre la imagen.
Para los más pequeños del cole, el patito en su cuento se transformó en una linda foquita, porque ahora están pasando " Un frío Polar".
MAS INFORMACIÓN
Accede a nuestro artículo completo sobre el Día de la Paz.
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JOYAS DIDÁCTICAS,
COGERSA
Desde el año 2007 formamos parte de la red de escuelas promotoras para la salud y el medio ambiente y fue entonces cuando adquirimos un compromiso con la promoción de la salud en todas y cada una de las acciones cotidianas de la escuela. Para cumplir con los objetivos de pertenecer a esta red realizamos las siguientes actividades:
- Recogida selectiva (papel, cartón y plástico). Contamos para ello con la colaboración inestimable de Esther.
- Integración de la cultura de las Tres Erres -Reducir, Reutilizar y Reciclar- en nuestro currículo escolar.
Utilizamos los medios audiovisuales para enseñar a los más pequeños a ser responsables con el medio ambiente haciendo un buen uso de las 3R. Y así lo demuestra el vídeo ganador que preparamos y presentamos al concurso "No te cortes, recicla" convocado por COGERSA en el curso 2012-2013. Desde entonces, cada año lo enseñamos al alumnado.
- Visita guiada al Centro de Interpretación de los Residuos y nuevos talleres del Laboratorio de los residuos con los niños de 5 años.
COGERSA es la entidad responsable desde el 2010 de la Semana Europea de la Prevención de Residuos (SEPR) que se celebra todos los años.
En el curso 2013-2014, hacemos coincidir la Semana Intercultural con la SEPR. Pinchando sobre la imagen se pueden ver cada una de las actividades llevadas a cabo en dicha semana.
Y también nos presentamos al concurso "Reducir, Reutilizar y Reciclar en Comunidad" preparando el siguiente spot publicitario.
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ENTORNO,
MAGIA EN INGLÉS
El lunes 2 de marzo los alumnos de 4 y 5 años estuvieron en CMI El LLano viendo un
espectáculo de magia en Inglés.
Fue muy divertido, Adolfo el mago junto con su amiga FUNNY CLOWN nos hicieron algunos trucos de magia e incluso algunos de nosotros pudimos convertirnos en magos por un día.
Pincha aquí para ver las imágenes:
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ENTORNO,
FETÉN 2015: Los Viajes de Gulliver
El día 26 de Febrero, los alumnos mayores del centro, pudieron asistir al antiguo instituto de Jovellanos para poder disfrutar de "Los Viajes de Gulliver" que formaba parte del FETEN
Una experiencia única para el público, que entrará en un teatro transformado en un estudio de Chromakey, una escenografía azul, un mar donde actores y público viajaran a lugares remotos. El espectáculo está planteado como la retransmisión de una película que se está grabando, contando, ante el público, allí mismo. Todos soñamos con poder escapar de nuestras propias circunstancias, vivir experiencias únicas…. Imaginad un barco y a un marino que nos aguarda en la proa para que embarquemos con él en un viaje para el que no necesitamos equipaje, el marino en cuestión se llama Gulliver…
Podemos ver las fotos pinchando en la siguiente imagen:
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ENTORNO,
VISITAMOS EL PLANETARIO
Durante el segundo trimestre, los alumnos de 5 años estudian El Espacio, para lo cual, en el mes de Febrero visitaron el Observatorio Monte Deva. Ahora sabemos muchas cosas sobre los planetas, las constelaciones, los astronautas y las estrellas. Puedes ver algunas fotos pinchando en la siguiente imagen.
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ENTORNO,